开放办学,把专家请进来:文苑学校开展“芝麻开花”教师专业成长提升工程

2019

公共网络海报新闻东营9月24日(记者李洪波李明月)为了进一步促进教师的专业发展和提高学校教师的整体教学能力,近日,文苑学校邀请了高级中学的周向霞东营市育才中学教师。传递宝藏。所有的老师都在场,认真听课。

从课程的特点,课程的目标,教学的内容,教材的选择以及语言的素养方面,周先生将教学与教学和研究相结合,并分享了他的宝贵经验。积累了近30年的专业发展经验。有方法和案例。讲座内容深刻而简单,基础扎实,足见“干货”,为青年教师的职业发展指明了方向和动力。

会议结束后,学校组织教师就该学科的学科,技术,学术和教师能力进行了深入讨论。建议教师应主动理解方向性和前瞻性的学术观念,仰望星空,然后脚踏实地,以“细心重用心”的态度学习。教材,注重文字,感受内心,不断提高自身的人文素养。

社会的进步对老师的要求越来越高。父母让孩子享受优质的教育资源,重点是教师的专业水平。学校的“芝麻开花”教师专业成长和升级项目是秉承开放学校理念的具体体现。通过将专家带入家中,我们将建立一个学习和成长的平台,选择学习内容,并加强校际交流。同时,我们继续邀请市级专家和青年教师一对一指导,以促进青年教师的快速成长,并致力于形成教学团队的凝聚力和战斗力。文苑学校。

公共网络海报新闻东营9月24日(记者李洪波李明月)为了进一步促进教师的专业发展和提高学校教师的整体教学能力,近日,文苑学校邀请了高级中学的周向霞东营市育才中学教师。传递宝藏。所有的老师都在场,认真听课。

从课程的特点,课程的目标,教学的内容,教材的选择以及语言的素养方面,周先生将教学与教学和研究相结合,并分享了他的宝贵经验。积累了近30年的专业发展经验。有方法和案例。讲座内容深刻而简单,基础扎实,足见“干货”,为青年教师的职业发展指明了方向和动力。

会议结束后,学校组织教师就该学科的学科,技术,学术和教师能力进行了深入讨论。建议教师应主动理解方向性和前瞻性的学术观念,仰望星空,然后脚踏实地,以“细心重用心”的态度学习。教材,注重文字,感受内心,不断提高自身的人文素养。

社会的进步对老师的要求越来越高。父母让孩子享受优质的教育资源,重点是教师的专业水平。学校的“芝麻开花”教师专业成长和升级项目是秉承开放学校理念的具体体现。通过将专家带入家中,我们将建立一个学习和成长的平台,选择学习内容,并加强校际交流。同时,我们继续邀请市级专家和青年教师一对一指导,以促进青年教师的快速成长,并致力于形成教学团队的凝聚力和战斗力。文苑学校。